Page 18 - Nisan 2023 Lokum Çocuk ve Edebiyat Dergisi
P. 18

6  )Öğretmenl ğ n z n  ve  sürekl   çocuklarla   çl
        dıșlı  olarak  onları  yakından  gözlemleme  șansı
        bulmanızın  çocuk  öyküler   yazmanıza  ne  g b
        etk ler  oluyor?
        Çocuklarla  vak t  geç rmek,  onları  d nleyeb lmek
        onlar  g b   düșünmem   kolaylaștırıyor.  Bazen
        henüz  tohum  hal ndek   f k rler m   çocuklara
        sunuyorum  ve  onların  düșünceler ,  yorumları   le
        f kr m    gel șt r yorum.   Özell kle   çocukları
        güldüren  noktaları  yakalamaya  çalıșıyorum.
        Yalnızca  kend   h kâyeler m   ç n  de  değ l,
        kütüphanem zdek   d ğer  k tapları  okurken  de
        onları çok c dd  b r șek lde gözleml yorum. Neye      her  yıl  değ ș yor  açıkçası.  Dönem  bașında
        güldüler, h kâyen n hang  anında sıkıldılar, neye     k taplığı tamamen boșaltıyorum ve çocuklara
        duygulandılar?    Düzenl     aralıklarla   k tap      mümkün  olduğunca  değ ș k  tarzda  k taplar
        seç mler n  onlara bırakıyorum. Oylama usulü  le      sunmaya  çalıșıyorum.  Sonra  dönem   ç nde
        bazen kapağına bazen konusuna göre çocuklar           çocukların   lg   ve   ht yaçlarına  göre  tekrar
        seç yor  okuyacağımız  k tapları.  Ney ,  neden       dolduruyorum.  K taplığın   çer ğ   ve  tarzı
        seçt ler, uzun uzun konușuyoruz b rl kte. Onların     çocuklara göre șek llen yor. Yan  tamamen o
        dünyayı  farklı  açılardan  görmes   de  ben   çok    yılk   çocuklarıma  göre  seç yorum.  Bazen
        etk l yor.   “Renkler   Ne   Kokar?”   h kayem        tamamen      macera     odaklı    b r   k taplık
        yeğen m n  b r  cümles yle  “B r  Ayıyı  Nasıl        olușurken bazen de daha duygusal k taplarla
        Uyutursun?”  h kayem  de  öğrenc ler m n  b r         dolu  olab l yor.  Yalnız  b lhassa  hayata,
        espr me  katıla  katıla  gülmes yle  ortaya  çıktı     nsanlığa  ve  hayal  gücüne  da r  olmazsa
        mesela.                                               olmaz  b r  k tap  l stem  var.  Onlara  her  yıl
                                                              k taplığımızda mutlaka yer ver yorum.
                                                              8 ) Bugüne kadar okuduğunuz çocuk k tapları
                                                               ç nde en çok etk lend ğ n z k tap ve yazarlar
                                                              nelerd r?  Ayrıca  beğenerek  tak p  ett ğ n z
                                                              yazar ve ç zerler k mlerd r?
                                                              Yazmanın     en    kolay    yolunun    okumak
                                                              olduğuna   nanıyorum.  Bana  göre   y -kötü
                                                              okuduğum  her  kalem n,  kalem me  büyük  b r
                                                              etk s   olduğundan  em n m.  Bunların   ç nde
                                                              bell   b r   s m  söylemem  gerek rse  Shaun  Tan
                                                              d yeb l r m. Her eser n  hayranlıkla okuyorum.

        7 ) B r öğretmen olarak sınıfınızda öğrenc ler n ze   Har c nde  Lev   P nfold  hem  yazar  hem  ç zer
        okuyacağınız  k tapları  seçerken  nelere  d kkat     olarak  çok  sevd ğ m  b r   s m.  Grahame
        eders n z?                                            Baker-Sm th’ n  ve  Pablo  Bernascon ’n n
        Ben m  üç  farklı  k taplığım  var  aslında.  İlk     ç z mler n  çok etk ley c  buluyorum.
        öğretmen  H lal,   k nc s   yazar  H lal,  üçüncüsü   9  )  Yen   öykü  yazacak  ve  yazmak   steyen
         nsan  H lal  tarafından  olușturulan  k taplıklar.   yazar adaylarına tavs yeler n z nelerd r?
        Yazar H lal ve  nsan H lal’ n durumu b raz karıșık.   Yazar adaylarına tavs yem tab  k  “okumak”
        Öğretmen H lal’ n hazırladığı sınıf k taplığım da     olacak. B r yazarı, okumak kadar bașka h çb r

    18 www.lokumderg .com
   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23