Page 27 - Lokum Çocuk ve Edebiyat Dergisi Mart 2025 Sayısı

Çocuk ve Edebiyat Dergisi

Çocuk Edeb yatında N tel k
Bundandır ki çoğu resimli çocuk kitabının yetişkinler
için olduğunu bile savunurum Örneğin: baş ucu
kitabım olan, Antoine de Saint-Exupery’nin kaleminden
Küçük Prens… Bir çocuğun gözünden yetişkin
dünyasını sorgularken; sevgi, dostluk, sorumluluk, vs.
üzerine bizlere de çok derin mesajlar vermiyor mu?

Tabii, çocuk edebiyatından bahsederken nitelikli çocuk
edebiyatı unsurunun altını kalın puntolarla çizmek
gerek. Elbette ki her yazılan esere saygımız sonsuz
lakin hepsinin nitelikli çocuk edebiyatı eseri olduğunu
söylemek doğru olmaz. Dilinin yalın, öz ve derinlikli
olması çok önemlidir mesela. Hayal gücünü
kısıtlamadan kanatlandırıp uçurması, kültürel değerleri
taşıması, sakıncalı bazı unsurlar taşımaması, vb.

Köşe Yazısı birçok kriter sıralayabiliriz. Tüm bunlara dikkat edilmeli
ki çocuklar eğlenirken dünyayı da tanıyabilsin, farklı

kapıları aralayabilsin. Pek tabii, bazı yetişkinler de…
DİDEM ÖZKAN Özellikle erken çocukluk dönemi çocuk edebiyatı
denilince ise resimlerin, görsellerin etkisini asla
unutmamalı. Çünkü bu dönemde, metinleri
Nedir çocuk edebiyatı? Çocuk edebiyatı denilince
yalnızca minik okurlarımıza yönelik metinler mi gelir tamamlayan ve onlarla çocuk arasında köprü kuran
akla? Yoksa çocuk edebiyatı eserleri hayal gücümüzü unsur o görsellerdir. Bu yüzden resimli çocuk
kanatlandırıp karakterlerin temelini atan ya da kültürel kitaplarındaki görseller çocukların hayal gücünü
zenginliklerimizi aktarmamızı sağlayan keyifli destekleyebilmeli ve okuma sevgisini pekiştirmelidir.
dünyaların kapılarını aralayan araçlar mıdır? Hem
eğlendirici hem de keşif niteliği taşıyan araçlar hem Son yıllarda ise hayatımızın birçok alanında olduğu
de… gibi Lokum Dergimizde de gördüğünüz üzere çocuk
edebiyatını da teknolojiden bağımsız düşünmek
imkânsız. E-kitaplar, e-dergiler, interaktif hikâyeler gibi
Öyküler, şiirler, şarkılar, tekerlemeler, masallar,
parmak oyunları ve bu sayımızda üzerinde araçlarla çocuklarımıza çok geniş bir yelpaze
durduğumuz fabllar vs. Tüm çocuk edebiyatı ürünleri sunuluyor. Ancak dikkat edilmesi gereken hususlar bu
çocuklarımıza değerlerimizi, empatiyi ya da eleştirel alan için de geçerli. Hatta belki de daha fazlası.
düşünmeyi öğretirken bambaşka dünyaların kapılarını
da aralamakta diye bir giriş yapmak isterim yazıma. Çocuklarımızın her birinin birer hayalperest, kitapların
Sonra da sadece çocuklara mı katar tüm değerleri, da taşınabilir öğretmenler ya da dünyalar olduğunu
bundan bahsetmek isterim kısaca. unutmadan gösterilmeli bu özen. Çünkü, çocuk
edebiyatı bir eğlence aracı olmanın çok ötesinde
oldukça değerli ve derin bir eğitim ve gelişim
Ben hiçbir zaman çocuk edebiyatının küçük yaşlar için
yazılmış öyküler ya da masallardan ibaret olduğunu platformudur.
düşünmedim. İnsan ruhunun en saf, en meraklı ve en Unutulmamalı ki her bir hikâye, bir çocuğun hayal
keşfetme yoğunluğu yaşadığı dönemde; çok derin gücüyle sulanan bir ağaç…
anlamlarla karşılaşılan bir alandır aslında çocuk
edebiyatı.
Köşe Yazısı . 27