Page 14 - Aralık 2022 Lokum Çocuk ve Edebiyat Dergisi
P. 14

Rojda ÖZDEMİR
       SÖYLEŞİ                                              @rojdaozdemr





                          FATİH ERDOĞAN









        1)Sevg l   Fat h  Erdoğan,  öncel kle  hoș  geld n z.
        Çok  kıymetl   Lokum  Derg   okuyucuları   ç n  b ze
        b raz  kend n zden  bahseder  m s n z?  Fat h
        Erdoğan k md r?

        1954’te  İzm r’de  doğdum.  Dört  yașımdan  ber
        İstanbul’da  yașıyorum.  Kültür  Kolej ,  Robert
        Kolej,  Boğaz ç   Ün vers tes   Mak ne  Müh.
        Bölümü’nü  b t rd m.  İstanbul  Ün vers tes   Edeb.

        Fak. Kütüphanec l k Bölümü’nde yüksek l sans ve
        doktora yapıp aynı bölümde 10 yıl, bașta “çocuk
        edeb yatı”  olmak  üzere,  çeș tl   dersler  verd m.   İlham  d ye  b r  șey  yoktur  d yemem.  Beyn n
        Mav bulut  Yayınları’nın  kurucusuyum.  72  çocuk      odaklanması  d ye  b r  durum  oluyor.  K ș den

        k tabının yazarı ve ç zer y m.                         k ș ye  değ ș r,  bazen  konu  gel r  ve  s z
        2)Mak ne  mühend sl ğ nden  mezun  olduktan            masanıza  oturtur.  Bazen  oturursunuz  ve
        sonra  s z   çocuklar   ç n  yazmaya  yönlend ren      bașlarsınız, arkası gel r. Ben b r f k r veya b r
                                                               konuyla  yola  çıksam  da  “deng n   yolda
        süreçten bahsedeb l r m s n z?                         düzen”  b r y m.  Bașladığımda  genel  b r

        Kend m  ve  lg ler m  tanımakla  lg l  b r seç md .    rotam  olsa  da  -yan   hang   yöne  g deceğ m
        Ün vers te  ortamının  çok  sesl l ğ   kend m          b l yor   olsam    da-    hang     pat kalarda
        tanımamı  kolaylaștırdı.  Mühend sl kten  mezun        dolașacağıma  yazarken  karar  ver r m.  Bu
        olur  olmaz  mühend sl kle   lg m   kes p  yönümü      pat kalarda  oyalanırken  bazen  yönümün

        yayın  hayatına  çev rd m.  B r  yayınev nde           değ șt ğ  b le olur.
        çalıșmaya  bașladım.  Bu  arada  k taplarımı           4)Yazar     k ml ğ n z n   yanında    çev rmen
                                                               k ml ğ n z  de  var.  Dünya  çapında  severek
        yazmaya da bașlamıș oldum.                             okunan  ‘Aç  Tırtıl’,  ‘Dünyayı  Gezmek  İsteyen
        3)Çocuklar   ç n  yazarken  konu  seç m n z  nasıl     Horoz’,’Elmer  ve  Arkadașları’  g b   k tapları

        oluyor? Bel rl  b r yazma rut n n z var mı? Ya da      Türk  okuyucularıyla  bulușturdunuz.  Çev rmen
        bu süreçler  lham gel nce m  olușur s zde?             k ml ğ n z n, yazarken s z n  ç n avantajları ya
                                                               da dezavantajları oluyor mu?

   14. www.lokumderg .com
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19